Cosmétique

JTC11 – Essai d’efficacité des antiseptiques et des désinfectants

Bellegarde (45) 2 jours
Formation intra Formation intra
Carole Calliet Romain Henry
DateSur demande
Jour INTRA
PrixSur devis
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PublicPublic
  • Technicien désirant apprendre ou améliorer sa pratique quotidienne pour la réalisation des essais d’efficacité des antiseptiques et désinfectants chimiques.
  • Responsable chargé de la mise en place ou de l’encadrement du laboratoire.
PrérequisPrérequis

Avoir des notions de base en microbiologie.

ObjectifsObjectifs
  • Connaître et savoir appréhender les référentiels relatifs aux essais d’efficacité des antiseptiques et des désinfectants chimiques.
  • Acquérir les bases pour la mise en œuvre de ces essais dans les laboratoires (réalisation, validation et interprétation).
ProgrammeProgramme

Tour de table ou QCM de positionnement

JOUR 1

Méthodes normalisées

  • Contexte et réglementation
  • Référentiels européens : NF EN 14885
    • Définitions
    • Neutralisation
    • Substance interférente
    • Normes à appliquer : selon le produit et son activité
  • Exigence des normes vis-à-vis de la gestion du souchier (stockage, préparation…) : NF EN 12353
  • Mise en place au laboratoire (matériels, consommables, feuilles de paillasse, rapports d’essai…)
  • Essai en suspension : principe
    • Phase 1 : essai quantitatif – activité de base (EN 1040, 1275…)
    • Phase 2, étape 1 : essai quantitatif en présence de substance interférente (EN 1276, 1650, 1656, 1657…)
    • Pharmacopée européenne 5.1.11

MISE EN PRATIQUE : Observation au laboratoire

JOUR 2

Méthodes normalisées

  • Essai sur surface : principe
    • Phase 2, étape 2 : essai quantitatif sur porte-germes (EN 13697, EN 17387)
    • USP <1072>

Validation des procédures de nettoyage

  • Textes de référence
  • Validation des désinfectants et adaptation des référentiels pour répondre aux exigences réglementaires
  • Essais de phase 3

MISE EN PRATIQUE : Observation au laboratoire

Discussions et synthèse

JTC11 V2025.0
FormateurFormateur

Romain Henry

PédagogiePédagogie
  • Formation alternant exposés théoriques et discussions pratiques
  • Le formateur illustre son discours avec ses expériences vécues
  • Travaux pratiques au laboratoire avec démonstration
  • Remise d’un document aide-mémoire numérique (Clé USB)

Ce stage permet d’acquérir un ensemble de connaissances théoriques et pratiques afin de permettre aux stagiaires d’être techniquement opérationnels pour les essais étudiés.

Le + de la formation INTRA

Programme adaptable en fonction de vos besoins et de vos spécificités (choix de la norme)

1Étape 1
2Étape 2
3Étape 3
4Étape 4
5Étape 5
  • Informations du participant

La formationLa formation

Prise en charge OPCO

Nos modules de formation sont éligibles à la prise en charge par votre Opérateur de Compétences (OPCO) dans le cadre de plan de formation. Renseignez-vous auprès de votre OPCO pour connaître les conditions. Il vous appartient de vérifier l’imputabilité de votre stage auprès de votre OPCO, de faire votre demande de prise en charge avant la formation et de l’indiquer explicitement dans le chapitre adresse de facturation. Si votre dossier de prise en charge ne nous est pas parvenu le premier jour de la formation, vous serez facturé de l’intégralité du coût du stage.

Outils pédagogiques

Toutes nos formations sont basées sur des exemples concrets rencontrés dans votre secteur d’activité. Afin d’offrir une meilleure interaction entre les stagiaires et les formateurs et de favoriser une meilleure assimilation des sujets abordés, nos formations contiennent des cas pratiques, des exercices et/ou des études de cas. Nos supports de formation sont très complets et servent de référence aux stagiaires lorsque le stage est terminé. Chacune de nos sessions se termine systématiquement par une évaluation individuelle de l’acquisition des connaissances.

AccessibilitéAccessibilité

Accueil des personnes à mobilité réduite :

Nos sites de formation sont en capacité d’accueillir des personnes à mobilité réduite. Contactez-nous pour nous prévenir afin de préparer votre accueil et si besoin, prévoir un accompagnement.

Accessibilité pour les personnes en situation d’handicap :

Selon votre type d’handicap (déficiences auditives, visuelles etc…), la pédagogie et/ou nos équipements devront être adaptés. Si vous possédez des équipements permettant de faciliter le suivi de la formation, vous pouvez nous contacter pour organiser la mise en place. Si applicable, vous pouvez nous mettre en relation avec le référent handicap de votre entreprise.

Si nous ne possédons pas les moyens pour adapter la formation à votre handicap, nous nous rapprocherons de nos partenaires, AGEFIPH ou MDPH pour convenir d’une solution. Nous vous conseillons également de vous rapprocher de ces organismes.

contact
CONTACT Prenez contact avec nos équipes pour obtenir plus de renseignements sur nos activités. Discuter avec un de nos scientifiques
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